Analitzem blocs educatius!

Bona nit a tothom! 

Avui analitzarem un bloc educatiu d'una escola, a partir de les diferents preguntes que ens han plantejat a classe.

Jo mateixa, he analitzat el bloc del Ceip Voramar i d'aquesta manera, ara contestaré les preguntes realitzades.

Preguntes

1.  Quin format té? A dalt té una capçalera amb el nom del blog i a qui pertany. Al centre, té l'apartat de les publicacions i a la part dreta té l'apartat dels extres podríem dir: traductor, buscador, codi qr, apps de google...
2. Són bons els continguts del blog? Sí, són contingut que es basen en les activitats que fan els alumnes d'aquell curs i els explica amb força claredat. 
3. Hi ha possibilitat de interaccions? Sí, a sota de cada publicació hi ha l'opció de fer un comentari.
4. Qui fa les publicacions? 
   La mestra (MªCarmen Devesa)
5. Com està estructurat? Etiquetes, menús... Al final de cada publicació té etiquetes, i dalt sota la capçalera té com un menú, on tu pots seleccionar el que vols veure.
6. Les entrades, com són? 
   Les entrades són explicades amb molta claredat, acompanyes d'un element visual ja siguin imatges o vídeos.
7. A qui va dirigit? A les famílies per veure que hi fan a l'escola d'una manera més virtual, i també a possibles educadors per poder agafar idees de les diferents activitats que hi fan.
8. Hi ha comentaris? En algunes entrades sí, en d'altres no.
9. Quina plataforma utilitza? Utilitza la plataforma del Blogger.
10. Hi ha blogroll? Doncs sí, hi ha una llista força llarga amb la qual hi treballen.

Power Point

El Power Point està format per 6 elements:

• Presentació          
• Diapositives
• Objectes
• Transicions
• Animacions
• Accions

Però per fer un Power Point, abans de tot hem de tenir molt clar que és el que volem transmetre. 

Segons el que vulguem, posarem més imatges o més text. Un so de fons tranquil, mogut o no en posarem...  

Hem d'anar en compte perquè potser que a vegades centrin més la vista en el Power Point que en la persona que està presentant el treball. 

L'orador ha de posar una pantalla llisa sense text, i quan ell/a vulgui començar, fa un clic i per poder començar amb el Power Point.

Fins aviat!!!!!!!

Llibre, vídeo i educació

Bona nit a tots!

Diferencia dels dos hemisferis del cervell:

Hemisferi dret	Hemisferi  esquerra
Controla la part esquerra del cos	Controla la part dreta del cos
Més sensorial (emocions)	Més racional (raó)
Funcions:  - Reconeixement immediat dels rostres  -    Distinció i el record de les formes -    Discriminació d'acords musicals -   Reconstrucció mental de conjunts a partir dels seus fragments  (Funcions no-verbals).	-Desenvolupament lineal, lògic i racional del pensament -Les operacions d'anàlisi i sintaxi -Percepció dels esquemes significatius  -Disposició ordenada de les seqüències. (Funcions lligades al llenguatge i a l'abstracció).
Més sensibilitat per acústic.	Més sensibilitat pel visual.
És secundari i del repòs	És el dominant, intel·lectual i analític
Veure una imatge: operació sintètica. Ens arriben sensacions.	Llegir un text: anàlisi gramatical i lògic. Ens arriba informació, continguts, conceptes...

Al món de l'educació hi ha varis tipus de vídeos amb els quals l'infant aprèn.

A classe hem treballat els vídeos que s'anomenen Videovisions i els Videos motivadors. Són dos tipus de vídeos molt diferents i amb els quals s'aprén de manera diferent.

Els Videovisions són aquells que expressen idees. S'aprèn amb ells de manera individual ja que en grup es fa molt difícil.

L'altre tipus de vídeo és el Vídeo Motivador, són un tipus de vídeo que les idees, els conceptes, els entenem al acabar-lo de veure. És ideal per veure'l en gran grup. Aquest tipus, ens transmet emocions. La música té un paper molt important. 

Canal RSS i Bookmarks

Bona nit de nou, seguidors!!!

Començaré per preguntar-vos on guardeu les adreces que us interessen? 

Bookmarks, quan entres al Google Chrome i tens una pàgina que hi trobes interessant i la vols desar, hi ha una manera molt ràpida. 

A la part superior dreta, hi ha com una icona en forma d'estrella, fas un clic a sobre i veuràs com es posa de color groc, allò vol dir que ja s'ha desat correctament. 

Pots guardar tantes pàgines com vulguis. Es desen a una carpeta anomenada “barra de marcadors”.

Netvibes és una pàgina on t'has de donar d'alta http://www.netvibes.com/es, en aquesta pàgina també pots guardar el temps, blogs, webs... però jo trobo que té una GRAN AVANTATGE, la pots posar com a pàgina d'inici a Google, així només connectar-te ja pots anar a aquella que t'interessa.

Per posar una pàgina al Netvibes guardada, has de buscar el RSS que és l'icona següent: 

                                     

Les RRS (Really Simple Syndication, Rich Site Summary) és un senzill mecanisme tecnològic, que facilita estar al dia de les novetats que es publiquen a les pàgines o llocs web que heu desat. Per poder veure aquesta icona cal un lector, però n'hi ha de gratuïts i accessibles des de qualsevol ordinador.

Revistes escolars, paper o digitals?

Bona tarda a tothom!!!

Sempre he tingut dubtes en saber quina de les dues eines podria anar millor dins l'escola, si una revista de paper o molt millor una revista digital.

Aquí us deixo una breu llista, d'un seguit de desavantatges i avantatges sobre aquest tema.

Desavantatges sobre la revista digital:

• Necessites més temps per trobar la informació que desitges. 
• La revista en format paper és que no depèn de la disponibilitat d'internet.

Avantatges sobre la revista digital:

• Pots augmentar la grandària de la lletra.
• La revista digital es pot actualitzar més fàcilment.
• Si s'observen faltes d'ortografia, es poden corregir.
• És un format que no és por perdre, sempre el tens al teu abast.
• Impulsa l'aprenentatge de les noves tecnologies a les persones que no sàpiguen navegar per la xarxa.
• És una manera de fer promoció de l'escola.
• Cap nen se sent exclòs.
• Es pot penjar vídeos.
• És més sostenible.

Usos educatius d'un bloc

Usos educatius dels blogs. Recursos, orientacions i experiències per a docents.

És un llibre que parla de com utilitzar els blogs a l'aula, dels beneficis que podem trobar utilitzant-los, dels tipus de blogs que hi ha...

És un llibre que mostra diferents maneres d'utilitzar un blog en l'àmbit educatiu.

És interesant ja que mostra que un blog pot educar a un infant en la seva manera de pensar, escriure, compartir i participar. Recomano que us el llegiu!

En aquest blog, que és el d'un dels autors del llibre parla del llibre i hi ha una breu sinopsi d'aquest.

http://www.blocdeblocs.net/llibre-us-educatiu-dels-blogs/

Conceptes:

Un bloc (Balager, Francesc i Zayas, Felipe al seu llibre Ús educatiu dels blocs: recursos, orientacions i experiències per a docents) és un lloc web que s'actualitza periòdicament i on la informació va quedant organitzada per ordre cronològic invers. És molt fàcil de crear i d'administrar. El lector pot comentar en aquest.

A l'educació, podem donar-li un ús als blogs ja que són una eina que incrementa les possibilitats de comunicació alhora que afavoreix l'activitat dels alumnes, imprescindible per la constitució dels seus coneixements. A més fomenten la interacció entre alumnes i altres alumnes i entre professor i alumne.

Els blogs obren el que ocorre a l'aula a la resta de la societat.

Per concloure, serveixen per pensar, escriure, compartir i participar.

La Blogosfera són una sèrie d'enllaços per temes entre blogs que creen comunitats on es conversa i es comparteixen coneixements sobre el tema. Aquestes comunitats i els seus intercanvis constitueixen la blogosfera.

Vídeos al Youtube

Bon dia de nou !! 

Per fer vídeos quins programes utilitzes?

Normalment, estem acostumats a crear vídeos al moviemaker, al  power point, però perquè no fer-ho directament a un programa d'internet i així ja penjar-lo d'una sola vegada? 

A nosaltres l'altre dia a la classe de GTIC el mestre ens va ensenyar a utilitzar l'editor de vídeos del Youtube. Jo personalment pensava que seria mes complicat, però ara que ja ho he provat m'agrada més. L'únic que no m'acaba d'agradar massa es que no el pots descarregar, però el pots veure sempre que vols entrant al Youtube. 

Te diferents eines, es molt semblant al movie maker, i inclús te una cosa de més i és que al propi vídeo, pots treure la veu. 

Recorda, per editar un vídeo al Youtube, t’has de donar d’alta primer. 

Aquí deixo un vídeo que vam fer amb la meva companya Marina Marquès, l'any passat, per saber com es feien i es publicaven els vídeos al Youtube.

Web 2.0

Bona tarda,

En aquesta entrada us vull parlar una mica del concepte de Web 2.0.

La Web 2.0 són el conjunt de llocs web que faciliten el fet de compartir informació. Permeten als usuaris interaccionar i col·laborar entre si com creadors del contingut generat per usuaris en una comunitat virtual.

A diferència de llocs web estàtics on l'usuari només pot observar la informació.

Deixo l'enllaç per si és d'interès tenir més informació sobre la Web 2.0

Google Drive

Bona nit a tots,

Avui a classe de GTIC hem aprés com funciona el Google Drive. 

Aquesta, és una eina que proporciona Google per poder crear, desar, editar documents i altres arxius, i a l'hora poder-ho compartir amb altres companys i companyes. 

Per altra banda podem compartir l'activitat realitzada en aquesta eina, utilitzant les xarxes socials com el Twitter o el Facebook, com a mitjà de difusió.

Treball col·laboratiu

Bona tarda!! 

A classe de persona, societat i cultura, vam fer un treball col·laboratiu sobre la dignitat humana. És un treball grupal on hi vam desenvolupar diferents valors de la humanitat, per treballar-los a classe, com ara; respecte, empatía, felicitat comuna, justícia, igualtat i utilitat de les accions.

La presentació del treball la vàrem fer als Jardins de la Tamarita. Ens vam repartir per grups, on cada un d'ells treballava un valor diferent. 

Per acabar la presentació, cada representant del grup, va exposar les ideas que van sortir al grup treballant el seu valor.